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“六一”来临之际,一场艺术派对帮特殊儿童撕掉标签

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“六一”来临之际,一场艺术派对帮特殊儿童撕掉标签

“六一”来临之际,一场艺术派对帮特殊儿童撕掉标签

清晨七点(qīdiǎn),开元小学的美术教室里,10 岁(suì)的小雨正对着一幅钻石画凝神屏气。她是一名自闭症儿童,此刻指尖捏着的蓝色钻石,正一点点拼贴成母亲的轮廓。教室外,华阳路街道的工作人员轻手轻脚地摆放着手工材料,没有(méiyǒu)特意提及 “特殊关爱(guānài)”,只(zhǐ)说这是一场 “全民参与的艺术派对”。 这是长宁区华阳路街道六一特殊儿童关爱系列(xìliè)活动的日常一幕(yímù),没有横幅标语,没有启动仪式,所有的温暖都藏在细节里。 这场活动里,流动儿童、困境儿童和小雨(xiǎoyǔ)一样,都在专注地创作。 志愿者陈老师(chénlǎoshī)注意到,当她以“一起完成一幅画” 的名义坐在小雨身边时,孩子主动递来了一颗(yīkē)粉色钻石 ——这是小雨第一次主动与人互动。“我们不叫这里‘帮扶课堂’,而是(érshì)‘童心(tóngxīn)细雨小工坊’。” 街道未保站(wèibǎozhàn)负责人介绍,“就像钻石画需要耐心堆砌,孩子们的信任也需要用平等的陪伴来搭建。” 隔壁教室的“迷你奶茶手办制作” 更像是一场欢乐的 “过家家(guōjiājiā)”。困境儿童(értóng)小林熟练地用黏土捏出奶茶杯,兴奋地和同桌分享 “开店计划(jìhuà)”。谁也不知道,这个曾经因家境自卑的孩子,去年还在街道组织的 “生境(shēngjìng)花园昆虫记” 活动中,第一次勇敢地举手提问。 读来带劲的(de)“故事口袋” 午后的华东政法大学 1575 咖啡馆飘(piāo)来阵阵书香。7 岁的阳阳正跟着志愿者朗读绘本《我妈妈》,书页间夹着他刚做好的干花相框。“妈妈说(shuō),这是她(tā)收到的最特别的礼物。” 阳阳的母亲是外来务工人员,捧着相框时眼眶(yǎnkuàng)微红。街道工作人员递来的《童心模拟检察官》手册,“我们把法律(fǎlǜ)条款编成了‘故事口袋’,家长翻着翻着就看完(wán)了。” 另一边,未保站的(de)工作人员(gōngzuòrényuán)正敲开流动儿童(értóng)小宇家的门。“这是新出的未爱童心“避风港”,里面有医保办理和亲子活动信息。” 工作人员递上的手册里,不仅有政策解读,还有手绘的社区地图,未保的相关案例、社区提供的优质服务等。“我们不叫‘帮扶(bāngfú)手册’,而是‘城市生活小百科’,孩子们翻起来更带劲(dàijìn)。” 画布上(shàng)的“第二故乡” 下午(xiàwǔ)三点,华阳图书馆的展厅里,“我心中的武夷路(wǔyílù)” 绘画展正式拉开帷幕。流动儿童轩轩的画笔下,武夷路的梧桐树下,有戴着红领巾的孩子和穿制服的警察叔叔一起喂流浪猫;自闭症女孩小梦用蓝色和紫色涂满整幅画,“这是(zhèshì)夜晚的街道(jiēdào),星星都住在路灯上。” 这些画作没有被(bèi)贴上“特殊儿童作品” 的标签,而是以 “社区小画家” 的名义展出。观展的居民李阿姨驻足(zhùzú)许久:“原来孩子们眼里的街道(jiēdào)这么美。” 更让人惊喜的是,街道正在计划将这些画作制成(zhìchéng)文创产品,收益全部反哺(fǎnbǔ)给参与创作的孩子 —— 不是捐赠,而是 “劳动报酬”。 从 2022 年至今,华阳路街道的 “未爱童心” 品牌已开展(kāizhǎn)了(le) 130 多场类似的活动,走访特殊儿童 4500 人次。没有刻意的宣传(xuānchuán),却有越来越(yuèláiyuè)多的家长主动报名:“这里不像帮扶机构,更像孩子们的第二个家。” 这个“家” 的(de)秘密,藏在 “联、集、助、伴” 的四字(sìzì)工作法里。街道像是一位细心的 “管家”,把图书馆的文创资源、学校(xuéxiào)的教室场地、企业的志愿者力量都 “联” 成一张网;每个(měigè)寒暑假 “集” 中推出主题活动(huódòng),从昆虫认知到书法课堂,让孩子们的假期有处可去;针对每个家庭的需求 “助”,为小宇爸爸找到(zhǎodào)离家近的工作,为小雨联系专业的艺术治疗师;最后用长期 “伴” 随,从小学到初中,记录每个孩子的成长轨迹(guǐjì)。 傍晚时分,孩子们陆续离开活动场地,手里攥着(zhe)自己的作品,脸上挂着轻松的笑容。没有告别仪式(gàobiéyíshì),因为下周的“童心向学” 读书会还在等着他们。华阳路街道的工作人员说:“最好的关爱,是让孩子们感觉不到自己在被(bèi)‘关爱’。他们只是在享受童年,就(jiù)像(xiàng)呼吸空气一样自然。” 这场没有“特殊” 标签的六一活动,或许正是城市文明(wénmíng)最温暖的注脚。当我们不再用异样的眼光看待特殊群体,当关爱成为日常(rìcháng)的一部分,每个孩子都能在(zài)同一片蓝天下,用画笔勾勒出属于自己的美好未来。华阳路街道的探索,正在(zhèngzài)让(ràng)这个愿景变成现实 —— 不是靠轰轰烈烈的行动,而是靠润物细无声的坚持。
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